# 狮身人面像：关键牌与暗牌

分层解读 · 23个牌位

狮身人面像：关键牌与暗牌讨论共同参照下的现况、困难、帮助与发展，图中列出23个位置；下方说明取牌方式及合读规则。

编号用于对应牌位，阅读顺序见下文；其他版本可能采用不同的牌位定义。

练习牌组：56张小阿尔卡那

## 版本与取牌约定

本页定义一个编号明确的版本，本地练习遵循标明的牌组和取牌法；其他传统可能改变布局或位置含义，抽牌前应先约定版本。

## 可以尝试的问题

关于共同参照下的现况、困难、帮助与发展，你希望检查哪些具体问题？

## 抽牌之前

- 写下一个开放问题并界定范围，将需要核实的事实与象征性反思分开。

- 抽牌前确定牌位顺序，以及是否采用逆位。

- 先按牌位读单牌，再比较各位置；记下不确定之处和一个具体的后续问题。

## 牌位说明

### K. 关键牌：共同影响

围绕“关键牌：共同影响”阅读，结合整个牌阵和已知处境，不把这一张当作独立结论。

### 1. 现况1

围绕“现况1”阅读，结合整个牌阵和已知处境，不把这一张当作独立结论。

### 2. 暗牌2：保持盖住

围绕“暗牌2：保持盖住”阅读，结合整个牌阵和已知处境，不把这一张当作独立结论。

### 3. 现况3

围绕“现况3”阅读，结合整个牌阵和已知处境，不把这一张当作独立结论。

### 4. 暗牌4：保持盖住

围绕“暗牌4：保持盖住”阅读，结合整个牌阵和已知处境，不把这一张当作独立结论。

### 5. 现况5

围绕“现况5”阅读，结合整个牌阵和已知处境，不把这一张当作独立结论。

### 6. 暗牌6：保持盖住

围绕“暗牌6：保持盖住”阅读，结合整个牌阵和已知处境，不把这一张当作独立结论。

### 7. 现况7

围绕“现况7”阅读，结合整个牌阵和已知处境，不把这一张当作独立结论。

### 8. 暗牌8：保持盖住

围绕“暗牌8：保持盖住”阅读，结合整个牌阵和已知处境，不把这一张当作独立结论。

### 9. 困难9

围绕“困难9”阅读，结合整个牌阵和已知处境，不把这一张当作独立结论。

### 10. 困难10

围绕“困难10”阅读，结合整个牌阵和已知处境，不把这一张当作独立结论。

### 11. 帮助11

围绕“帮助11”阅读，结合整个牌阵和已知处境，不把这一张当作独立结论。

### 12. 帮助12

围绕“帮助12”阅读，结合整个牌阵和已知处境，不把这一张当作独立结论。

### 13. 需避免的行动13

围绕“需避免的行动13”阅读，结合整个牌阵和已知处境，不把这一张当作独立结论。

### 14. 需避免的行动14

围绕“需避免的行动14”阅读，结合整个牌阵和已知处境，不把这一张当作独立结论。

### 15. 需要承担的事15

围绕“需要承担的事15”阅读，结合整个牌阵和已知处境，不把这一张当作独立结论。

### 16. 需要承担的事16

围绕“需要承担的事16”阅读，结合整个牌阵和已知处境，不把这一张当作独立结论。

### 17. 需要承担的事17

围绕“需要承担的事17”阅读，结合整个牌阵和已知处境，不把这一张当作独立结论。

### 18. 需要承担的事18

围绕“需要承担的事18”阅读，结合整个牌阵和已知处境，不把这一张当作独立结论。

### 19. 未来可能性19

围绕“未来可能性19”阅读，结合整个牌阵和已知处境，不把这一张当作独立结论。

### 20. 未来可能性20

围绕“未来可能性20”阅读，结合整个牌阵和已知处境，不把这一张当作独立结论。

### 21. 未来可能性21

围绕“未来可能性21”阅读，结合整个牌阵和已知处境，不把这一张当作独立结论。

### 22. 未来可能性22

围绕“未来可能性22”阅读，结合整个牌阵和已知处境，不把这一张当作独立结论。

## 怎样连读牌位

阅读顺序（需要合读的牌位见下方说明）： K → 1 → 3 → 5 → 7 → 9 → 10 → 11 → 12 → 13 → 14 → 15 → 16 → 17 → 18 → 19 → 20 → 21 → 22

先抽关键牌K，再抽二十二张，共二十三张实体牌。编号2、4、6、8始终盖住，不是内容缺失。合读1+3+5+7的现况、9+10的困难、11+12的帮助、13+14需避免的行动、15—18的责任、19—22的未来可能性，每组与K一起阅读。本版限定五十六张小牌。

## 需要留意的误读

象征解读不能确认未知事实或保证结果。区分观察与假设；涉及他人的位置，应通过直接沟通确认。

## 可以结合阅读的牌

[隐者 ↗](https://tarotatlas.wiki/zh-CN/cards/hermit/)[正义 ↗](https://tarotatlas.wiki/zh-CN/cards/justice/)[星星 ↗](https://tarotatlas.wiki/zh-CN/cards/star/)
[学习指南 →](https://tarotatlas.wiki/zh-CN/study-guide/)

## 探索其他牌阵

[牌阵指南 · 入门练习 · 3个牌位

### 圣三角牌阵

圣三角牌阵用3个牌位讨论成因、现况与有条件的发展。每个位置都有明确作用，应结合该位置与完整牌义阅读。

↗](https://tarotatlas.wiki/zh-CN/spreads/holy-triangle/)[牌阵指南 · 分层解读 · 4个牌位

### 自我探索1：四面向

自我探索：四面向用4个牌位讨论个性、理性、感性与精神面向。每个位置都有明确作用，应结合该位置与完整牌义阅读。

↗](https://tarotatlas.wiki/zh-CN/spreads/self-exploration/)