入门练习 · 3个牌位

过去、现在与可能走向

用三张牌梳理一件事的来路、当前处境和在现有条件下可能出现的方向。

过去、现在与可能走向1. 过去; 2. 现在; 3. 可能走向123
编号用于对应牌位,阅读顺序见下文;其他版本可能采用不同的牌位定义。

练习牌组:完整78张RWS牌

版本与取牌约定

以本页编号图示为本版本的约定,其他传统可能采用不同的位置或名称。本地练习从标明的牌组连续随机抽取,不模拟固定间隔的实体取牌法。

可以尝试的问题

什么促成了当前处境?我现在能改变什么?

抽牌之前

  1. 写下一个开放问题并界定范围,将需要核实的事实与象征性反思分开。
  2. 抽牌前确定牌位顺序,以及是否采用逆位。
  3. 先按牌位读单牌,再比较各位置;记下不确定之处和一个具体的后续问题。

牌位说明

  1. 1

    过去

    思考一个先前的影响,与记忆或记录核对。

  2. 2

    现在

    找出与当前情况最相关的主题。

  3. 3

    可能走向

    探索有条件的发展,并考虑哪些行动会改变它;这不是固定预言。

怎样连读牌位

阅读顺序(需要合读的牌位见下方说明): 1 → 2 → 3

先从左到右读,再比较第一张和第三张:是同一主题反复出现,还是重点发生了变化?最后说出一项必要条件,说明它继续成立时,推测的方向才有意义。

需要留意的误读

最后一张牌不能让未来成为必然;新的信息与决定都可能改变解释。

学习练习

练习这个牌阵

抽取不重复的牌,练习把牌义放进牌位问题中理解。先看提示,再与完整牌义比较。

抽牌只在当前浏览器中进行,不保存,也不作为个人解读发送。

抽牌后,这里会显示对应牌位的练习牌。