比较选择 · 9个牌位

抉择:九张对照版

抉择:九张对照版用9个牌位讨论两种选择的进展与阻碍,每个面向用两张牌合读。每个位置都有明确作用,应结合该位置与完整牌义阅读。

抉择:九张对照版1. 甲的进展:第一面向; 2. 甲的进展:第二面向; 3. 乙的进展:第一面向; 4. 乙的进展:第二面向; 5. 甲的阻碍:第一面向; 6. 甲的阻碍:第二面向; 7. 乙的阻碍:第一面向; 8. 乙的阻碍:第二面向; 9. 整体结果与总结123456789
编号用于对应牌位,阅读顺序见下文;其他版本可能采用不同的牌位定义。

练习牌组:完整78张RWS牌

版本与取牌约定

以本页编号图示为本版本的约定,其他传统可能采用不同的位置或名称。本地练习从标明的牌组连续随机抽取,不模拟固定间隔的实体取牌法。

可以尝试的问题

关于两种选择的进展与阻碍,每个面向用两张牌合读,有哪些值得检查和讨论的因素?

抽牌之前

  1. 写下一个开放问题并界定范围,将需要核实的事实与象征性反思分开。
  2. 抽牌前确定牌位顺序,以及是否采用逆位。
  3. 先按牌位读单牌,再比较各位置;记下不确定之处和一个具体的后续问题。

牌位说明

  1. 1

    甲的进展:第一面向

    这个位置讨论“甲的进展:第一面向”。将牌义与已知处境对照,记下支持这一解读的线索,以及仍需核实的问题。

  2. 2

    甲的进展:第二面向

    这个位置讨论“甲的进展:第二面向”。将牌义与已知处境对照,记下支持这一解读的线索,以及仍需核实的问题。

  3. 3

    乙的进展:第一面向

    这个位置讨论“乙的进展:第一面向”。将牌义与已知处境对照,记下支持这一解读的线索,以及仍需核实的问题。

  4. 4

    乙的进展:第二面向

    这个位置讨论“乙的进展:第二面向”。将牌义与已知处境对照,记下支持这一解读的线索,以及仍需核实的问题。

  5. 5

    甲的阻碍:第一面向

    这个位置讨论“甲的阻碍:第一面向”。将牌义与已知处境对照,记下支持这一解读的线索,以及仍需核实的问题。

  6. 6

    甲的阻碍:第二面向

    这个位置讨论“甲的阻碍:第二面向”。将牌义与已知处境对照,记下支持这一解读的线索,以及仍需核实的问题。

  7. 7

    乙的阻碍:第一面向

    这个位置讨论“乙的阻碍:第一面向”。将牌义与已知处境对照,记下支持这一解读的线索,以及仍需核实的问题。

  8. 8

    乙的阻碍:第二面向

    这个位置讨论“乙的阻碍:第二面向”。将牌义与已知处境对照,记下支持这一解读的线索,以及仍需核实的问题。

  9. 9

    整体结果与总结

    这个位置讨论“整体结果与总结”。将牌义与已知处境对照,记下支持这一解读的线索,以及仍需核实的问题。

怎样连读牌位

阅读顺序(需要合读的牌位见下方说明): 1 → 2 → 3 → 4 → 5 → 6 → 7 → 8 → 9

合读1+2看甲的进展、3+4看乙的进展、5+6看甲的阻碍、7+8看乙的阻碍,最后读9。本版九张牌比较两个选项,并不是三选一。

需要留意的误读

象征解读不能核实未知事实,也不能保证结果。区分观察与假设,在实际条件改变时重新检视解读。

学习练习

练习这个牌阵

抽取不重复的牌,练习把牌义放进牌位问题中理解。先看提示,再与完整牌义比较。

抽牌只在当前浏览器中进行,不保存,也不作为个人解读发送。

抽牌后,这里会显示对应牌位的练习牌。