分层解读 · 18个牌位

漩涡:十八张牌

漩涡:十八张牌用18个牌位讨论从外部现况逐步读向核心结论。每个位置都有明确作用,应结合该位置与完整牌义阅读。

漩涡:十八张牌1. 整体结论; 2. 较远的未来可能性; 3. 近未来可能性; 4. 内心视角 (1/2); 5. 内心视角 (2/2); 6. 周围的影响 (1/3); 7. 周围的影响 (2/3); 8. 周围的影响 (3/3); 9. 过去的影响 (1/3); 10. 过去的影响 (2/3); 11. 过去的影响 (3/3); 12. 行动与应对 (1/4); 13. 行动与应对 (2/4); 14. 行动与应对 (3/4); 15. 行动与应对 (4/4); 16. 当前状况 (1/3); 17. 当前状况 (2/3); 18. 当前状况 (3/3)123456789101112131415161718
编号用于对应牌位,阅读顺序见下文;其他版本可能采用不同的牌位定义。

练习牌组:完整78张RWS牌

版本与取牌约定

实体版本可以用空白牌或指示牌标记起点。这里由编号图示完成标记,不额外抽第十九张塔罗牌。

可以尝试的问题

关于从外部现况逐步读向核心结论,有哪些值得检查和讨论的因素?

抽牌之前

  1. 写下一个开放问题并界定范围,将需要核实的事实与象征性反思分开。
  2. 抽牌前确定牌位顺序,以及是否采用逆位。
  3. 先按牌位读单牌,再比较各位置;记下不确定之处和一个具体的后续问题。

牌位说明

  1. 1

    整体结论

    这个位置讨论“整体结论”。将牌义与已知处境对照,记下支持这一解读的线索,以及仍需核实的问题。

  2. 2

    较远的未来可能性

    这个位置讨论“较远的未来可能性”。将牌义与已知处境对照,记下支持这一解读的线索,以及仍需核实的问题。

  3. 3

    近未来可能性

    这个位置讨论“近未来可能性”。将牌义与已知处境对照,记下支持这一解读的线索,以及仍需核实的问题。

  4. 4

    内心视角 (1/2)

    这个位置讨论“内心视角 (1/2)”。将牌义与已知处境对照,记下支持这一解读的线索,以及仍需核实的问题。

  5. 5

    内心视角 (2/2)

    这个位置讨论“内心视角 (2/2)”。将牌义与已知处境对照,记下支持这一解读的线索,以及仍需核实的问题。

  6. 6

    周围的影响 (1/3)

    这个位置讨论“周围的影响 (1/3)”。将牌义与已知处境对照,记下支持这一解读的线索,以及仍需核实的问题。

  7. 7

    周围的影响 (2/3)

    这个位置讨论“周围的影响 (2/3)”。将牌义与已知处境对照,记下支持这一解读的线索,以及仍需核实的问题。

  8. 8

    周围的影响 (3/3)

    这个位置讨论“周围的影响 (3/3)”。将牌义与已知处境对照,记下支持这一解读的线索,以及仍需核实的问题。

  9. 9

    过去的影响 (1/3)

    这个位置讨论“过去的影响 (1/3)”。将牌义与已知处境对照,记下支持这一解读的线索,以及仍需核实的问题。

  10. 10

    过去的影响 (2/3)

    这个位置讨论“过去的影响 (2/3)”。将牌义与已知处境对照,记下支持这一解读的线索,以及仍需核实的问题。

  11. 11

    过去的影响 (3/3)

    这个位置讨论“过去的影响 (3/3)”。将牌义与已知处境对照,记下支持这一解读的线索,以及仍需核实的问题。

  12. 12

    行动与应对 (1/4)

    这个位置讨论“行动与应对 (1/4)”。将牌义与已知处境对照,记下支持这一解读的线索,以及仍需核实的问题。

  13. 13

    行动与应对 (2/4)

    这个位置讨论“行动与应对 (2/4)”。将牌义与已知处境对照,记下支持这一解读的线索,以及仍需核实的问题。

  14. 14

    行动与应对 (3/4)

    这个位置讨论“行动与应对 (3/4)”。将牌义与已知处境对照,记下支持这一解读的线索,以及仍需核实的问题。

  15. 15

    行动与应对 (4/4)

    这个位置讨论“行动与应对 (4/4)”。将牌义与已知处境对照,记下支持这一解读的线索,以及仍需核实的问题。

  16. 16

    当前状况 (1/3)

    这个位置讨论“当前状况 (1/3)”。将牌义与已知处境对照,记下支持这一解读的线索,以及仍需核实的问题。

  17. 17

    当前状况 (2/3)

    这个位置讨论“当前状况 (2/3)”。将牌义与已知处境对照,记下支持这一解读的线索,以及仍需核实的问题。

  18. 18

    当前状况 (3/3)

    这个位置讨论“当前状况 (3/3)”。将牌义与已知处境对照,记下支持这一解读的线索,以及仍需核实的问题。

怎样连读牌位

阅读顺序(需要合读的牌位见下方说明): 18 → 17 → 16 → 15 → 14 → 13 → 12 → 11 → 10 → 9 → 8 → 7 → 6 → 5 → 4 → 3 → 2 → 1

从外向内合读各组:18—16现况,15—12行动,11—9过去影响,8—6周围影响,5—4内心视角,3近未来,2较远未来,1总结。不要将每张牌拆成独立事件。

需要留意的误读

象征解读不能核实未知事实,也不能保证结果。区分观察与假设,在实际条件改变时重新检视解读。

学习练习

练习这个牌阵

抽取不重复的牌,练习把牌义放进牌位问题中理解。先看提示,再与完整牌义比较。

抽牌只在当前浏览器中进行,不保存,也不作为个人解读发送。

抽牌后,这里会显示对应牌位的练习牌。