分层解读 · 10个牌位

镜像展开法:十张版

镜像展开法:十张版讨论关键、自身处境、忽略的因素与行动,图中列出10个位置;下方说明取牌方式及合读规则。

镜像展开法:十张版0. 问题解决关键; 1. 本人目前状况; 2. 思考特征; 3. 情感状况; 4. 可能的意外变化; 5. 近期可能状况; 6. 他人的视角与行动; 7. 未考虑的层面; 8. 采取行动的可能影响; 9. 综合可能结果0123456789
编号用于对应牌位,阅读顺序见下文;其他版本可能采用不同的牌位定义。

练习牌组:完整78张RWS牌

版本与取牌约定

本页定义一个编号明确的版本,本地练习遵循标明的牌组和取牌法;其他传统可能改变布局或位置含义,抽牌前应先约定版本。

可以尝试的问题

关于关键、自身处境、忽略的因素与行动,你希望检查哪些具体问题?

抽牌之前

  1. 写下一个开放问题并界定范围,将需要核实的事实与象征性反思分开。
  2. 抽牌前确定牌位顺序,以及是否采用逆位。
  3. 先按牌位读单牌,再比较各位置;记下不确定之处和一个具体的后续问题。

牌位说明

  1. 0

    问题解决关键

    围绕“问题解决关键”阅读,结合整个牌阵和已知处境,不把这一张当作独立结论。

  2. 1

    本人目前状况

    围绕“本人目前状况”阅读,结合整个牌阵和已知处境,不把这一张当作独立结论。

  3. 2

    思考特征

    围绕“思考特征”阅读,结合整个牌阵和已知处境,不把这一张当作独立结论。

  4. 3

    情感状况

    围绕“情感状况”阅读,结合整个牌阵和已知处境,不把这一张当作独立结论。

  5. 4

    可能的意外变化

    围绕“可能的意外变化”阅读,结合整个牌阵和已知处境,不把这一张当作独立结论。

  6. 5

    近期可能状况

    围绕“近期可能状况”阅读,结合整个牌阵和已知处境,不把这一张当作独立结论。

  7. 6

    他人的视角与行动

    围绕“他人的视角与行动”阅读,结合整个牌阵和已知处境,不把这一张当作独立结论。

  8. 7

    未考虑的层面

    围绕“未考虑的层面”阅读,结合整个牌阵和已知处境,不把这一张当作独立结论。

  9. 8

    采取行动的可能影响

    围绕“采取行动的可能影响”阅读,结合整个牌阵和已知处境,不把这一张当作独立结论。

  10. 9

    综合可能结果

    围绕“综合可能结果”阅读,结合整个牌阵和已知处境,不把这一张当作独立结论。

怎样连读牌位

阅读顺序(需要合读的牌位见下方说明): 0 → 1 → 2 → 3 → 4 → 5 → 6 → 7 → 8 → 9

读关键0与中央1,再比较2+3的思考与情感、4+5的未知与近期发展、6+7的他人与盲点、8+9的行动与结论。显示0—9,共十个位置,不能漏掉0号。

需要留意的误读

象征解读不能确认未知事实或保证结果。区分观察与假设;涉及他人的位置,应通过直接沟通确认。

学习练习

练习这个牌阵

抽取不重复的牌,练习把牌义放进牌位问题中理解。先看提示,再与完整牌义比较。

抽牌只在当前浏览器中进行,不保存,也不作为个人解读发送。

抽牌后,这里会显示对应牌位的练习牌。